保护环境中小学演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
今天我在此呼吁大家保护环境!保护环境?为什么?因为现在的环境已大不如从前，如果我们还不保护他，那害的终是我们自己。
人们都说，地球是人类的母亲，环境是人类的资源。而当子女做的事不对，母亲肯定会罚之。你们想想现在沙尘暴、泥石流、雾霾等不好现象多次出现，是因为什么?是因为我们不保护环境。
__就是个例子，那里的工厂经常把垃圾不分类就埋在地下，于是把水污染了，所以__现在很缺水，用的水都是漂白水，再加上垃圾经常埋在地下，占据土地，使土地不平均，经常出现沙尘暴。北京的私家车特多，路上都会有大量废气，再加上工厂，使北京常年在雾霾中生活，难以出行。
不仅如此，由于人类放肆破坏环境，现在有了一种叫“PM2。5”的可吸入颗粒物。它们传播在空气中，每吸一口气都会有“PM2。5”，而它们极小，是头发丝的二十分之一不止，因此它们可以轻易地在我们身体游动。几乎排不出，它们长期在人类身体居住，使人类出现血管缩小等不良现象。而雾霾里就有许多“PM2。5”。
俗话说，大自然不需要人类，人类却需要大自然。和大自然相比人类是渺小的，可人类依着数量多，运用垃圾、废气等，不断破坏大自然。而大自然将资源给予我们，却受到我们的攻击，大自然也会反击，它利用自然力量可以把我们的生活击毁，而人类不停地破坏，最终受害的还是我们自己。地球一没，全人类都得亡。
那我们要怎么保护环境呢?首先，我们要尽可能地反复利用资源，垃圾分类，最好环保地处理掉垃圾。尽量“绿色出行”，少坐私家车，出门坐公交。出门“五宝”，餐具、环保袋、饭盒、水瓶和手帕，尽量不用一次性物品，减少垃圾。不说人人，只要是全世界70%这样做，我们的地球一定会再次湛蓝。
保护环境，人人有责，让我们打起“蓝天保护战”，让我们后代，有个更好的生活环境吧!
保护环境中小学演讲稿 篇2
“保护环境，人人有责”，这个标语到处可见，但是有谁真正在行动，又有谁会认真去做。
供我们呼吸的空气原本是清新的，天空也是蔚蓝色的，到处都是一片美丽的景色，可是，因为工厂排出的废气和汽车尾气，让原本的一切毫无保留，天空不再是蔚蓝的，大街上人人都带着口罩。
江河和大海原本是鱼儿们的天下，人们的娱乐场地，他也是蓝蓝的，可是工厂将许多废水排入江河和大海，使水质受到污染，水的颜色变得浑浊，水面上漂浮着许许多多鱼的尸体，人们也无法再下水游玩。
我们的森林，到处是翠绿的一片，也是小动物的家园，可是人们泛滥的砍伐，森林里的树木所剩无几，小动物们也四处逃窜，无家可归。
土地上原本长着柔嫩的小草，还有一望无际的大草原，可是因为人们无限制的开垦种地，导致地下水干涸，大草原都消失了，取而代之的是干裂的土地小草也全部干枯，消失不见。
再看看马路上，垃圾桶里垃圾混乱，可回收不可回收统统扔在一起，有些人还把垃圾扔在桶边，恶臭连连，路过的人们个个捂着鼻子。
世界是大家的，让他完美是大家的责任，保护环境，人人有责，光有意识是不够的，只有行动才是真实的，让我们一起行动吧!
让环保，无处不在!
保护环境中小学演讲稿 篇3
各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：。
水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产x吨稻谷需要水x立方米，炼x吨钢需要水x立方米，造x吨纸需要水x立方米。可以说，如果没有水，人类将无法生存。
同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区x人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于或缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。这些事例决不是耸人听闻，而是x有关机构多年调查得来的结论。
大家都知道，我国人均淡水只有x立方米，不到世界人均水平的，居世界第x位。所以节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。
同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让“地球上最后一滴清水将是人类的眼泪”这样的广告永远只成为广告吧!
谢谢大家!
保护环境中小学演讲稿 篇4
清澈见底的小河变成了臭水沟，
河面上油光一片，还有垃圾在漂。
鱼儿在水中哭泣，
所有的眼泪和悲伤都由水来承受。
空气无时无刻地包围着我们，
却感觉不到它的存在。
空气污染是冷血的“隐形杀手”，
无处不在、不留情面、无法幸免。
在遗弃的路旁，
塑料袋随风而舞，轻盈歌唱。
又一阵风，白的、红的、黄的……
如春花遍地绽放。
汽车张口就大喊大叫，
自觉不自觉地炫耀着无限风光。
也许见惯不惯，也许该清醒了，
其实我的命运就在你手里。
美化环境是一次没有尽头的旅行，
边走边看，投入热情，并升华成对生活的爱。
美化环境是一种感受、信仰、追求……
只要付出，必定充实而无憾。
保护环境中小学演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自904班的高明正，今天我做国旗下演讲的主题是“保护环境，从我做起。”
下面先来看一个时事焦点。
4月13日早，日本政府通过阁僚会议，决定向太平洋排放地震后福岛第一核电站自20__年以来泄漏的核废水。虽然日方一再宣称核废水中的放射性物质含量低于国际标准，不会对人体造成危害。但事实上，废水中所含的大量氚等物质对于海洋生态乃至地球环境，从远期看来仍有着难以预料的潜在危害。此举一出，引起国际社会公愤。日方为短期利益便宜行事，严重违背了国际公认的环境保护原则，这将贻害无穷。
树立意识
而提到“环境保护”，便不得不提一个著名的日子——世界地球日。地球日设立于1970年4月22日，它的宗旨是唤起公众对自然环境的关注，并鼓励全世界人类共同行动起来，参与保护环境、拯救地球的行动。而_年的世界地球日降落在本周_。
那么，在地球日来临之际，作为中学生的我们可以做些什么呢?首先要树立意识，我们所有人都生活在地球上，如果不注意环境的保护，终归将自食环境受污染、生活受影响的恶果。
从小事做起
再者，从小事做起：扔垃圾前先分类、不乱倒生活废水……这些“环保”举动因为实在太小、小得琐碎，仿佛做了也看不出环境的显著改善。可是，想想当初，环境不也正是这般，你乱扔一个垃圾，我乱倒一盆废水，而成为如今这副千疮百孔的样子吗?所以，不要轻视“小事”的力量，把环保“小事”做好，我们照样能改善环境。
那么，我们具体可以做些什么呢?
出行时，我们可以多乘公共交通、少乘私家车;学习时，我们可以一张纸两面利用;生活中，我们能做的就更多了：散步时不踩草坪，用完后及时关水关电，做好垃圾分类……
诚然，我们每个人目前只能尽绵薄之力，但只要我们有一颗环保之心，我们的地球终将回归原来的自然美好;人与自然终将能和谐共生。我的演讲到此结束，感谢大家的聆听!
保护环境中小学演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
减碳经济产业体系包括火电减排、新能源汽车、建筑节能、工业节能和循环经济、资源回收、环保设备和节能材料等。
低碳经济是一种正在兴起的经济形态和发展模式，包含低碳产业、低碳技术、低碳城市、低碳生活等一系列新内容。它通过大幅度提高能源利用效率，大规模使用可再生能源与低碳能源，大范围研发温室气体减排技术，建设低碳社会，维护生态平衡。发展低碳经济既是一场涉及生产方式、生活方式、价值观念、国家权益和人类命运的全球性革命，又是全球经济不得不从高碳能源转向低碳能源的一个必然选择。
一是我国人均能源资源拥有量不高，探明量仅相当于世界人均水平的51%。这种先天不足再加上后天的粗放利用，客观上要求我们发展低碳经济。
二是碳排放总量突出。按照联合国通用的公式计算，碳排放总量实际上是4个因素的乘积：人口数量、人均gdp、单位gdp的能耗量（能源强度）、单位能耗产生的碳排放（碳强度）。我国人口众多，经济增长快速，能源消耗巨大，碳排放总量不可避免地逐年增大，其中还包含着出口产品的大量"内涵能源"。我们靠高碳路径生产廉价产品出口，却背上了碳排放总量大的"黑锅"。在一些发达国家将气候变化当作一个政治问题之后，我国发展低碳经济意义尤为重大。
三是"锁定效应"的影响。在事物发展过程中，人们对初始路径和规则的选择具有依赖性，一旦作出选择，就很难改弦易辙，以至在演进过程中进入一种类似于"锁定"的状态，这种现象简称"锁定效应"。工业革命以来，各国经济社会发展形成了对化石能源技术的严重依赖，其程度也随各国的能源消费政策而异。发达国家在后工业化时期，一些重化工等高碳产业和技术不断通过国际投资贸易渠道向发展中国家转移。中国倘若继续沿用传统技术，发展高碳产业，未来需要承诺温室气体定量减排或限排义务时，就可能被这些高碳产业设施所"锁定"。因此，我国在现代化建设的过程中，需要认清形势，及早筹划，把握好碳预算，避免高碳产业和消费的锁定，努力使整个社会的生产消费系统摆脱对化石能源的过度依赖。
四是生产的边际成本不断提高。碳减排客观上存在着边际成本与减排难度随减排量增加而增加的趋势。1980—1999年的19年间，我国能源强度年均降低了5.22%；而1980—年的26年间，能源强度年均降低率为3.9%。两者之差，隐含着边际成本日趋提高的事实。另外，单纯节能减排也有一定的范围所限。因此，必须从全球低碳经济发展大趋势着眼，通过转变经济增长方式和调整产业结构，把宝贵的资金及早有序地投入到未来有竞争力的低碳经济方面。
五是碳排放空间不大。发达国家历史上人均千余吨的二氧化碳排放量，大大挤压了发展中国家当今的排放空间。我们完全有理由根据"共同但有区别的责任"原则，要求发达国家履行公约规定的义务，率先减排。年，我国的人均用电量为20xx度，低于世界平均水平，只有经合组织国家的1/4左右，不到美国的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放总量超过了世界的20%，同世界人均排放量相等。这表明，我国在工业化和城市化进程中，碳排放强度偏高，而能源用量还将继续增长，碳排放空间不会很大，应该积极发展低碳经济。
保护环境中小学演讲稿 篇7
各位老师们同学们:
大家好
我们生长在一个幸福时代，生活条件比以前有了很大的改善。但是我们周围的环境却遭到严重破坏，人类的家园——地球正面临生态危机，如果不保护环境，人类将面临着重大的灾难。
在前不久听电视新闻说：我们首都北京和区多城市都发生了沙尘暴，这些经济发达的城市几乎被巨大的风沙“埋没”，绿洲正在逐渐减少，这只能怪我们人类自己乱砍树木，破坏环境，使水土流失。难道，只有等森林变成了荒山，草原变成了沙漠，人类才会恍然大悟吗?
现在地球上受污染最严重的资源，就是水资源。原来那清澈的小河，现在上面飘满了垃圾，再加上工厂排放的工业污水，河水现在又黑又臭，从河边路过的人都要捂着鼻子，小河里的鱼呀、虾呀早就消失得无影无踪了。
再抬头看一看天空，总是灰蒙蒙的，哪叫蓝天白云，简直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不见了。看得最多的还是工厂那又粗又高的烟囱里冒出的一股黑烟。走到街上，经常可以闻到汽车排出的油烟味。我们周围到处都受者污染。
人类是地球的主人，但也是它的破坏者，又是最终的受害者。作为新世纪的主人，我们不能再让环境继续被污染下去了。环保意识是21世纪人们应有的现代意识，为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境，让我们立刻行动起来：节约一滴水，节约一度电，多载一棵树……共同保护我们的家园吧!
保护环境中小学演讲稿 篇8
大家好！
环境是一个人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。
我外婆家附近有一条小河，以前清澈见底，我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳，和他们的小伙伴们在水中嬉戏，叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜……而如今，小河旁建造了一个化工厂，把生产的废水排放到河里，原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴们也再也不去河里嬉戏……
我多么怀念那条清澈见底的小河啊！我想：珍惜资源，爱护环境，这些都是功在当代、力及千秋的大事啊！如果我们再这样污染水，那我们可以用的水资源就会越来越少，我们破坏环境，就是破坏我们生存的条件。
让我们携起手来，共同保护环境，不要让淡水变成污水，保护环境，是我们共同的责任！
谢谢。
保护环境中小学演讲稿 篇9
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我演讲的题目是《让我们保护美丽的校园》
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……让我们看得更大一些，更远一点吧!据科学家统计：中华民族的摇篮--黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉!地球因为有了人类而日益繁华，地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊!所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境!
我们现在是在校学生，我们目前可做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏;教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，
保护生态环境，没有全社会的参与很难成功。青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来，从自己做起，从小事做起，保护生态环境，共建文明家园。
同学们，开始行动吧!净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧!为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地!行动起来，从我开始!行动起来，从现在开始!
谢谢大家!
保护环境中小学演讲稿 篇10
尊敬的领导、同志们：
大家好!
当前人类社会已经进入十分发达的工业文明时代了，人类在不断的进步，我们人类已经征服了地球，成为地球上的主宰，现在人类又开始征服太空，希望能够在太空中找到自己更好的归宿。殊不知，我们的地球已经被我们人类破坏的不能再破坏了，保护环境已经不是一时间的事情了，需要全世界人民的一起努力，我们的地球才会回到曾经的样子。
其实，真的说不清是从哪一天开始，纯净辽阔的大海里产生了星球史上最早的生命精结——绿藻群带;其实，真的说不清是从哪一天开始，奔腾不止的黄河岸边出现了现代人铭记的祖先——蓝田人类;其实，真不说清是从哪一天开始，大地欣然地托起了普罗米修斯窃取的火种，从而宣告了文明初始而完整的诞生;其实，真的说不清是从哪一天开始，人类不仅征服了自然，而且开始学会向自然索取曾饱受天灾的赔偿——资源潜能。
于是，人类的文明史上有了结实的木椅、精刻的木阁;而孕育出人类的原始丛林却在伤心地萎缩;于是，人类的文明史上有煤炭、石油、地热;而承接着人们疯狂攫取的大地却在悄悄地下沉、裂变、陷落;于是，人类文明史上有了林立的厂房、烟囱、化工车间;而那片曾经温柔的晴空，却正在被黑的、黄的、灰的污染杀手将臭氧层残忍地撕破。
终于，人类的文明史上有了微观得可怕的氢能、中子能、原子能，而从此，文明之邦的土地上不知多少因亲离友散而痛苦凄厉的哭声。
假如，历史真的是一张翔实无疏的时间表，我只想查一查人类究竟是从什么时候起开始学会把作为星球上的最高智能生物的特权发挥得如此淋漓尽致，却轻而易举地忘记，自然一样会再次惩罚我们。
因为英国人无规划地扩大工厂，排放废气;于是大自然便在1873年、1883年、1892年发生了三次伦敦毒雾事件侵吞一千八百人作为赔偿。因为日本人在足尾铜矿疯狂采挖，任排污水，于是大自然便让400平方公里的良田变为荒园以示惩罚。因为美国人在狭长的平原地带连建了铁、硫、铜三大工厂，于是大自然便在1948年10月27日用毒雾遮笼整个山谷作为报复。
因为苏联人肆意将粉尘毒气排入空中，于是大自然便让加里宁格勒普降黑雪，让1960年两次黑风暴席卷俄罗斯大平原作为警告。因我们过分索取森林，于是大自然便以黄河两岸土流失区达百分之七十四，一次性水灾毁坏千万亩沃土作为代价。
然而，人类不知为何却固执地抛开了这些暗示，仍在一天天、一年年执迷不悔地犯着同一种错误，重演着同一种悲剧;终于，1952年一次伦敦毒雾事件死亡一万两千余人是前三次总和的十倍;美国河谷带十年肺气肿死亡率上升为以前的百分之六百三十;苏联仅水污染一项每年损失六十亿美元，这些加速上升的数字已迫使人类不得不承认，曾被征服的自然现在却无法控制，中东北非的富饶土地变成极目无边的沙漠;墨西哥的丰足粮仓变成了荒芜的侵蚀斜坡;我国州的青山绿水被泥石流淹没。
正如恩格斯指出的：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利在第一步确定取得了我们预期的结果，但第二步、第三步却有了完全不同，出乎意料的影响，常常把第一步结果取消了。”
我们常常是在有意与无意之间，把地球推向了生命的底线。让地狱迸爆出的烈火肆意侵舐着每一点绿色，让所有的生灵在灼伤的苦痛中哀叹。
我们经常是在有意与无意之间，打开了潘多拉的魔盒，然后面对因贪婪的欲念铸下的过错，无奈地看着盒中升起的狰狞的黑烟在大地与天空间弥漫。
我们常常是在有意与无意之间，撞响了天王手中的金玉琵琶，然后忍受绵延的噪音，却不知该怎样办。我们常常是在有意与无意之间，使海面漂浮的石油粘住了海鸥的翅膀;使果林里的农药残害了弱小的生灵;使夜空里再也看不见清亮的星星，使明净的湖水变成了一点就着的油坑。
我无以否认，人类正在夜以继日创造文明;可是朋友，你能否认人类正在夜以继日地毁灭文明吗?
我们只有这么一个美丽的星球，我们的先人和我们的后人都注定要在这里生存。为了调色板上的蓝色能属于天空和大海，白色能属于瑞雪和浮云，黄色能属于阳光和谷堆，绿色能属于山川和森林;让你、让我共同伸出手来，承下昨天交给我们的这份责任。用诚心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗这个世界，赎去我们曾犯下的罪过，交还给自然一个真正的文明。
保护环境中小学演讲稿 篇11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
劳动节前夕，我们班组织了一次打扫升旗台的活动。各小组带上毛巾、水盆、肥皂和清洗剂，把升旗台打扫干净。升旗台是我们每星期一升旗的地方，升旗台应该是一个庄重、严肃、干净、整洁的样子，可是由于最近总是刮风，上面落了一层厚厚的灰尘。
下午第二节课后，老师让大家拿上工具下楼打扫。我们来到升旗台前，很快就干得热火朝天，我们先把升旗柱擦了一遍，然后又把汉白玉栏杆擦了一遍。真是不擦不知道，一擦吓一跳，只擦了那么一点儿地方，用水一涮，原本清澈见底的水立刻就变的乌黑乌黑了，我看得都傻眼了。于是有几个同学专门去换水，每次水一回来，不到两分钟，又得去换，这几个专门去换水的同学累得气喘吁吁，我们只好和他们换班，一会儿他们累了，我们去换水;一会儿我们累了，他们去换水，就这样，我们轮流去换水。
擦洗快接近尾声时，汉白玉栏杆已经洁白无瑕了，可是麻烦来了，我们得把升旗台的地板给擦干净，刚开始，我擦完一小片，扭头才发现，地板上有脚印，哦，原来是同学踩的，我大声告诉大家不要再上来了，可是，却有人偏不听，我无奈的说：“同学们别踩了，请珍惜我的劳动成果。”这时他们也意识到了自己的错误，拿起抹布共同把升旗台擦得干干净净。最后擦完后，刚好下课了，我累得真想躺在地板上睡上一觉。
这次劳动，使我真正感悟到了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功的快乐。更使我懂得了，只有亲自去做，善于动脑，在困难面前不退缩，才能锻炼自己，增长本领。我会在自己成长的道路上，在学习和生活中不断地磨炼自己，做一个自强自立的好少年。
保护环境中小学演讲稿 篇12
各位老师们，同学们：
大家早上好！
草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。经济在飞速的发展，可与此同时我们的环境也遭到为之不小的破坏！
今天，我演讲的.题目是《保护环境》。
读过美国作家欧亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。初读小说对作家那似乎病态的痴语我不以为然，然而，在人类对绿色食品，绿色能源，绿色建筑等一系列绿色产品顶礼膜拜的今天，从小说《最后一片叶子》才感悟到：这分明是一个预言，约翰西的心语分明是警世之言。
大家都知道，地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。
目前全球人口正以每年9000多万人的幅度增长，每年流失土壤约240亿吨，每年流入海洋的石油达1000多万吨，重金属几百万吨，还有数不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成约无数的人死亡。全球每年向大气中排放的二氧化碳约有230亿吨，与此同时空气中的颗粒物质、二氧化硫、一氧化碳、硫化氢等污染物也大量增加。全世界森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，有600万公顷的土地沦为沙漠，平均一小时就有一个物种在灭绝。不难想象，这样下去，总有一天会轮到我们人类！
有些同学可能认为：环保是专家们的事情，是政府的事情，与我们无关。其实，你错了！环境保护，人人有责！小行为事关大环保。作为一名当代中职学生，应该有强烈的环保意识。以保护环境为荣，以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢？
首先，在家里，我们要争做环保的带头者。一起参与到节约用水、用电的行动中，不用一次性筷子、饮料杯、饭盒、塑料袋，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。
其次，在学校里，我们要争当环保的执行者。在学校内不吃零食，不乱扔果皮纸屑。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手拣起它。每天喝水洗手时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源，以免浪费。
最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动他人，让更多的人加入到环保的行列中。
亲爱的同学们，毕竟，我们脚下只有一个地球，头顶只有一片蓝天，这是我们赖以生存的空间。我们要珍惜它、保护它。保护环境，就是保护我们人类的未来！爱护地球，就是保护我们自己！
让我们每一个人发自真心地保护环境、爱护地球，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的家园更加美好。
保护环境中小学演讲稿 篇13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每天早晨，我看见环卫工人弯着腰穿梭在大街小巷，辛苦的打扫着地面的尘土和垃圾，无论炎热还是寒冷，无论刮风还是下雨，环卫工人依旧坚守着自己的岗位给城市带来一片整洁与干净，我想：环卫工人真是太辛苦了，我长大以后一定要发明环保机器人，让他们来维护城市的整洁与干净。
2122年，我发明了环保机器人。它有一个正方体的大脑袋，两只鸡蛋似的大眼睛，头上还有一根天线，可以随时察觉那里有垃圾，环保机器人还有一个怎么吃也吃不饱的大肚子，可以无限的笑话吞进去的垃圾。
环保机器人身上还有3个按钮分别是红黄蓝三个颜色，红色按钮可以把五十米内的垃圾回收吞到肚子里，蓝色按钮可以把十米之内的有毒有害的延误收进特制背包里转化为人体需要的氧气，黄色的按钮可以检测江河的污染程度，根据数据处理环保机器人就会投放出适量的：河水进化液”，放心这进化液无毒无害不会伤害人体器官，环保机器人还有一个精致的帽子这帽子不仅仅好看而且作用大着呢——环保机器人会把所有吞掉的垃圾经过自己内部的处理将吞掉的垃圾变成一棵棵小树苗，并且检测到那里树木不足就会自动播种小树苗、美丽的小花，嫩绿的小草。这样到处都是绿油油的大树，五彩缤纷的花儿和扎根大地的小草到处都是清新而又干净的空气了。等环保机器人走到寸草不生的地方时他就会以最快的速度和最高的效率种植树木挖坑种树，挖坑种树，挖坑……不断循环的工作从不停歇。
我相信随着时代的变化，发展我的这个机器人一定会出现的!
保护环境中小学演讲稿 篇14
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。
我们生活在地球上，因为她是我们能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。
可是同学们知道吗？地球这位母亲的身上的绿，正一点一点地变黄，科学家们测算，在不久的将来，母亲的绿色会消失，我也曾作过一个真实的梦，梦见全球已被沙漠化，一眼望去，只能看见无边的沙子和黑色的天空，而我向一架飞船走去。
可是同学们知道吗？母亲将面临一场灾难——全球气候变暖，南北极冰雪融化，海平面升高，大地淹没，南极上空出现臭氧空洞，空气一点点的流逝，动物大量灭绝。可是同学们知道吗？我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七，可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着，大地上水的颜色，正不停的变换着。我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。
我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。
让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧！
保护环境中小学演讲稿 篇15
尊敬的领导：
大家好！
今天我要演讲的题目是保护环境。
保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……
瞧！如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20__年的5。12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗？
我们身边触目惊心的事例历历在目，如；路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗？乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起；保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家；请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己！因为地球只有一个，人类不能克隆。
我的演讲到此结束谢谢大家！
保护环境中小学演讲稿 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
地球是我们的家。作为地球的主人，我们应该爱护它。此刻，这座城市正在倡导一个礼貌的环境，只要我们不污染地球环境，不浪费地球能源。我们可以让这个城市更加绿色和环保。如果你有想法，你必须采取行动。于是，我和父母开始了低碳生活。
以前我们家不懂得节俭，不懂得珍惜。现在，我们已经学会了节约用电。父亲用节能灯代替了大部分白炽灯；而且，每天晚上我们去公园散步，一定要让人走，灯灭了；爸爸过去总是开着电脑，但现在他能及时关机。冬天我家基本不开空调。夏天空调温度至少26度，开空调时门窗紧闭。不要低估这些措施，它们可以给我的家人带来巨大的惊喜！一方面，他们大大减少了我们的电费，另一方面，他们使我们全家更加健康。
时候，如果不会开车，可以走路或者坐公交车，也可以过低碳生活。
节约和保护资源是每个人的良好道德，也是地球上每个公民的责任。同学朋友们，实现低碳环保，只是一种态度，而不是一种技能。要从节约电、水、碳、油、节气这些小事做起，共同打造低碳生活的'生活方式。只要我们一起行动，我们一定能够让我们的生活更加低碳环保，让我们共同的地球有一个更加完美的明天，保护我们自己的家园。
你今天实现低碳生活了吗？